40年前，我怀着对教育事业的满腔热忱，踏上了三尺讲坛，担任少先队辅导员。那时的我，青涩却满怀憧憬，满心琢磨着如何在孩子们的心田种下真善美的种子。一次偶然的机会，我邂逅了《大江南北》杂志，从此，结下了长达40载的不解之缘。
记得初次翻开《大江南北》，那丰富多元的内容便如同一把神奇的钥匙，瞬间打开了我认知的大门。历史、现实、文艺三大板块，宛如三条时光隧道，将革命先辈们金戈铁马的峥嵘岁月、时代浪潮中的激昂奋进以及红色文艺的独特魅力，呈现在我眼前。
彼时，德育工作的开展困难重重，如何把抽象的革命传统具象化，在孩子们幼小的心灵中播撒下爱国的火种，成了我日思夜想的难题。《大江南北》的出现，恰似一道曙光，照亮了我原本有些迷茫的教育之路。我尝试着把杂志里那些真实鲜活的革命故事带进课堂。当我讲述着无产阶级革命家、革命烈士的英勇事迹时，学生们那一双双明亮的眼睛里，满是好奇与崇敬，这些故事仿佛有一种魔力，紧紧抓住了他们的心，让他们在聆听中感受信仰的炽热，在思考中领悟爱国的真谛。
随着阅读的深入，我越发认识到《大江南北》在革命传统教育领域的巨大价值。它不仅是一本刊物，更是一座蕴含着无尽精神财富的宝库。我积极向同事、学校领导推荐，在我的不懈努力下，泰州市的中小学校陆续实现了校校订阅，为广大师生开辟了一条了解革命历史、传承红色基因的崭新通道。
为了发挥杂志的作用，我主动挑起学习宣讲的重担。我结合本地的红色地标，精心准备每一次宣讲，从杂志中精挑细选最具代表性的故事，用通俗易懂又饱含激情的语言、生动鲜活的案例，为学生们勾勒出革命先辈们波澜壮阔的奋斗历程，让他们真切感受到先辈们的伟大精神。
互动环节总是宣讲中最热烈的部分。有一回，在讲述海军诞生地的历史时，一个小男孩举手提问：“老师，那时候条件那么苦，革命先辈们为啥还能那么坚定地为国家和人民拼命呢？”问题一出，全场瞬间热闹起来，大家你一言我一语地讨论着。我顺势引导学生们从《大江南北》的文章里寻找答案，让他们明白，正是因为心中有信仰，有对国家和人民深沉的热爱，先辈们才能跨越重重艰难险阻，为我们创造如今的幸福生活。在这样的思维碰撞中，学生们对革命传统的理解愈发深刻，爱国的种子也在他们心底埋得更深、扎得更牢。
2024年8月，我作别了奋斗40年的教育一线，担任泰州市教育系统关工委副秘书长，加入泰州市老教师讲师团。一年多来，我奔波在泰州的各所中小学。至今，我已为52所中小学举办了61场革命传统教育讲座，听众累计达16000多人次。每一场讲座，我都全力把《大江南北》杂志上的文字转化为扣人心弦的故事，讲给孩子们听。
在与《大江南北》相伴的40年里，我不仅是忠实的读者、积极的传播者，更逐渐成为一名热忱的作者。我将自己在德育工作中的点点滴滴、所思所悟，以及对革命传统教育的深度思考，化作一篇篇文章，投递给《大江南北》。
在我的带动下，近几年，泰州市中小学师生已有20多篇文章见于《大江南北》杂志，这些文章表达了师生们对革命历史的深刻感悟、对红色文化的传承践行，以及在新时代背景下对爱国精神的全新理解。
回首我与《大江南北》携手走过的岁月，心中满是感慨。《大江南北》不仅丰富了我的知识储备，提升了我的教育能力，更成为我与学生们心灵沟通的桥梁，引领着我们共同成长。展望未来，我将继续与《大江南北》并肩同行。